精細化管理助力學(xué)風(fēng)建設(shè)，師生共筑高效學(xué)習(xí)生態(tài)

4月23日，我校召開全校學(xué)習(xí)委員大會，會議由教務(wù)處主任段守鎰主持并作重要講話。他強調(diào)，學(xué)習(xí)委員是班級學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”、師生溝通的“連心橋”，要充分發(fā)揮模范帶頭作用，推動學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

會議伊始，段守鎰主任首先對學(xué)習(xí)委員的辛勤工作表示感謝，并圍繞學(xué)習(xí)委員的職責(zé)提出三點要求：

第一做勤奮學(xué)習(xí)的示范者、第二做師生溝通的聯(lián)絡(luò)員、第三做班級學(xué)風(fēng)的設(shè)計師。

其中學(xué)習(xí)委員要做到帶頭遵守課堂紀律，高質(zhì)量完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績樹立榜樣。  主動分享學(xué)習(xí)方法（如錯題整理、時間規(guī)劃等），帶動班級形成“比學(xué)趕超”的氛圍。  及時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)困惑（如作業(yè)難度、課堂進度等），幫助老師精準調(diào)整教學(xué)。學(xué)習(xí)委員組織學(xué)習(xí)小組、經(jīng)驗交流會等特色活動，激發(fā)班級學(xué)習(xí)活力。  關(guān)注后進同學(xué)，倡導(dǎo)“結(jié)對幫扶”，不讓任何一個同學(xué)掉隊。  

金句摘錄：  “學(xué)習(xí)委員不僅是榮譽稱號，更是一份沉甸甸的責(zé)任。你們傳遞的不僅是知識，更是追求卓越的精神?！?/span>

其次段守鎰主任也強調(diào)，本學(xué)期學(xué)校將重點推進 《學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》，控制作業(yè)量，確保批改及時。  落實“四級檢查”機制（課代表→任課教師→班主任→教務(wù)處），確保作業(yè)問題當(dāng)日反饋、當(dāng)日解決。  

并且鼓勵班級開展“學(xué)霸講堂”“學(xué)科擂臺”等特色活動，營造樂學(xué)氛圍。 建立《班級學(xué)風(fēng)日志》，記錄學(xué)習(xí)進步足跡，增強成就感。 而且每月召開“學(xué)習(xí)委員聯(lián)席會”，收集意見建議，推動教學(xué)管理優(yōu)化。  對提出的“金點子”（如“學(xué)科盲盒抽題”“微課分享”等）給予表彰和推廣。

本次學(xué)習(xí)委員大會為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)指明了方向，全體學(xué)習(xí)委員將以更高的標準要求自己，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，為打造“樂學(xué)、善思、力行”的校園文化貢獻力量。

供稿：吳燕萍

供圖：吳麗冰

編輯：吳麗冰

一審：沈擎

二審：段守鎰

三審：李南山